STORIA DELLA PEDAGOGIA MODERNA E CONTEMPORANEA

Name: STORIA DELLA PEDAGOGIA MODERNA E CONTEMPORANEA
SKU: 221894337707
Availability: OutOfStock

€6,90

Stato: Usato

Condizioni: Buone – Macchie e segni di usura sulla sovraccoperta – L’interno è in buono stato senza sottolineature o scritte

Esaurito

n. 177

Autore: Fritz Blattner

Editore: Armando Armando

Pagine: 437

Illustrato:

Formato: 15 x 20

Stato: Usato

Condizioni: Buone – Macchie e segni di usura sulla sovraccoperta – L’interno è in buono stato senza sottolineature o scritte

Condition	Good
Notes	Macchie e segni di usura sulla sovraccoperta - L'interno è in buono stato senza sottolineature o scritte

LEGENDA:

COME NUOVO: eccellente stato di conservazione, presenta le stesse caratteristiche di un libro appena edito e non riporta pertanto segni di corda, polvere, tracce di umidità, pieghe o abrasioni.
OTTIMO: stato di conservazione ineccepibile, tomo perfetto nella struttura generale. Sono riscontrabili tuttavia piccole imperfezioni, piccolissime abrasioni in controluce, ingiallimento delle pagine o angoli leggermente arrotondati, tutti inconvenienti ascrivibili al tempo di stoccaggio nei vari magazzini remainders
BUONO: buono stato di conservazione, copia con qualche segno del tempo e quindi di usura generale ma nell'insieme idonea alla collezione. Si possono riscontrare piccoli restauri e piccoli difetti
DISCRETO: discreto stato di conservazione. Il volume può presentare tracce di umidità (anche evidenti), o altri "grandi" difetti (chiedere informazioni), segni di scotch o strappi di vario tipo. In ogni caso viene garantito come integro (questi difetti cioè non ne impediscono la consultazione né la lettura)
CONDIZIONI MISTE: ad esempio buono/ottimo o perfetto/ottimo. Si intende indicare lo stato di una condizione intermedia tra quelle segnalate